Inclusione e partecipazione. In dialogo con la Pedagogia Speciale e il territorio
Data: 18 ottobre 2024
Ora: 15.00-19.00
L’evento nasce per promuovere la cultura dei processi educativi inclusivi tramite il contributo scientifico della Pedagogia Speciale e le esperienze inclusive del territorio, dove la figura dell’educatore socio-pedagogico assume un ruolo fondamentale. In tal senso, la sua formazione, all’interno del corso di laurea in Scienze dell’educazione, riveste una grande importanza per gli sbocchi professionali che richiedono competenze strutturate per la realizzazione di una valida relazione di cura e di aiuto verso tutti e ciascuno.
Il convegno è destinato alle studentesse e agli studenti dei corsi di Laurea dell’Università della Tuscia, ai corsisti dei Percorsi di formazione iniziale dei docenti sia di sostegno che curricolari. È altresì aperto agli insegnanti, ai dirigenti scolastici del territorio e a tutta la cittadinanza.