Il corso di formazione si propone di presentare le caratteristiche della letteratura di qualità per ragazze/i e adolescenti in ambito nazionale ed internazionale, mettendo in evidenza romanzi e autori di eccellenza. Si porrà particolare attenzione all’albo illustrato (picturebook), una tipologia di libro ricca di opportunità educative per queste fasce d’età. Inoltre, ci si focalizzerà anche sulle molteplici criticità dell’editoria che rischiano di creare consumatori anziché lettori. Si rifletterà sulle autentiche funzioni formative della migliore letteratura per ragazzi, intesa come luogo per un dialogo culturale libero e creativo, capace di promuovere la crescita identitaria nei giovani lettori. Dopo aver analizzato le pratiche di promozione della lettura abituali e prevalenti, saranno presentate alcune proposte operative, secondo un approccio letterario-interpretativo, che si pongono come obiettivo prioritario la formazione di lettori motivati e critici.