Porta Futuro Lazio Regione Lazio

Obiettivi

Il metodo didattico, sfruttando la ormai multidisciplinarità delle discipline giuridico-economiche mira a fornire un approccio dal taglio pratico (case method), in modo da consentire al discente (già laureato e spesso già dipendente della Pubblica Amministrazione) di poter sfruttare al meglio il tempo a disposizione e consentirgli quindi di acquisire un background che si estende ben oltre i confini della preparazione manualistica accademica, apprendendo un metodo di insegnamento del diritto di stampo socratico, che non parta dalle regole generali, ma spinga a ricavare la regola dai casi concreti.

La preparazione conseguita consentirà di affrontare al meglio diverse tipologie di concorsi.

Metodo didattico:

● Trattazione a livello pratico, con ampi riferimenti giurisprudenziali, mirata e funzionale allo svolgimento delle prove scritte;

● Aggiornamento legislativo e giurisprudenziale nelle materie di interesse per il concorso;

Docente:

Prof. Giulio MOINI; Professore aggregato di Governance e partecipazione dei sistemi territoriali e sociologia dell’azione pubblica presso Dipartimento di Scienze sociali ed economiche, “Sapienza – Università degli studi di Roma”

PROGRAMMA

Le politiche pubbliche e la disciplina della policy analysis

1. Politics, policy e polity

2. Cosa non sono le politiche pubbliche

3. Cosa sono le politiche pubbliche

4. Analisi delle politiche

5. Analisi per le politiche

Il ciclo di vita delle politiche

1. Lo studio per fasi delle politiche pubbliche

2. Identificazione del problema e formulazione

3. Decisione

4. Implementazione

5. Valutazione

Gli approcci analitici per lo studio delle politiche pubbliche

1. Una tipizzazione degli approcci

2. La public choice

3. Il neoistituzionalismo

4. Gli approcci basati sulle reti

5. Tipi di policy networks

La formazione dell’agenda di policy

1. Il concetto di agenda

2. Agenda pubblica e agenda istituzionale

3. Dall’agenda pubblica a quella istituzionale

4. Dall’agenda pubblica a quella istituzionale

5. Il modello di J.W. Kingdon

La razionalità decisionale

1. La fase del decision making

2. Il modello razionale

3. Il modello incrementale

4. Il modello del “bidone della spazzatura”

Come cambiano le politiche

1. Il concetto di policy change

2. Tipi di policy change

3. Paradigmi di policy

4. Policy change e apprendimento

La valutazione delle politiche pubbliche

1. Cosa significa valutare

2. Le finalità della valutazione

3. Gli oggetti della valutazione

4. Fasi della valutazione

5. I criteri alla valutazione

6. Gli approcci della valutazione

La governance delle politiche pubbliche

1. Government e governance

2. Dimensioni analitiche e normative del concetto di governance

3. Tipi di governance

4. Problemi e fallimenti della governance

5. La multilevel governance

Modalità di partecipazione

Il video-corso in FaD differita sarà erogato mediante la piattaforma di e-learning del Ceida, concepita per rendere la fruizione della didattica efficace e semplice. L'utente potrà accedervi, dopo aver ottenuto le credenziali di accesso.

Ente proponente: Ceida
Ente attuatore: Ceida
Data inizio formazione: giovedì 19 novembre 2020
Data fine formazione: sabato 30 gennaio 2021
Durata formazione: 1Mesi
Titolo rilasciato: Nessun attestato
Ore previste: 8
Costo: 240 €