Inclusione e integrazione per le persone con bisogni educativi speciali - I Modulo (Formazione)

Dove:
Roma Tre - aula 2.14 Via Ostiense 139 (II piano)

Quando:

mercoledì 08/11/2017 dalle 14:00 alle 18:00

Il Seminario affronta il tema del processo inclusivo nell’ambito del rapporto tra didattica inclusiva e orientamento formativo di qualità lungo il corso della vita.

L’orientamento è, infatti, un processo cardine nell’ambito dell’inclusione sociale e professionale, e rappresenta quella dimensione privilegiata in cui i diritti umani trovano una piena collocazione ed un pieno soddisfacimento.

Tale processo avviene attraverso una didattica inclusiva che punta alla costruzione di competenze orientative di base o generali, sulle quali innestare quelle orientative specifiche (Pombeni, 2008).

L’obiettivo generale del Seminario è quello di avviare una riflessione su queste tematiche e sull’opportunità di sollecitare l’acquisizione di comportamenti progressivamente più autonomi e responsabili, in un’ottica di affermazione di sé e di autoregolazione personali.

Primo incontro: mercoledì 8 novembre, 14:00 – 18:00

Conoscere le tappe fondamentali che hanno caratterizzato il passaggio culturale dall’esclusione all’integrazione, all’inclusione delle diversità.
Conoscere i concetti di potenzialità, talento e differenze individuali.
Conoscere i processi evolutivi che caratterizzano la prospettiva della full inclusion in Italia.
Conoscere il sistema tripartito dei bisogni educativi speciali (BES) proposto dall’OCSE
Conoscere la proposta culturale innovativa offerta dal modello bio-psico-sociale dell’ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute)
Comprendere il concetto di “funzionamento umano”, di disabilità e di salute nell’ottica dell’ICF.
Comprendere il concetto di governance inclusiva e le sue implicazioni in ambito universitario, sociale e lavorativo per le persone con disabilità.

Secondo incontro: mercoledì 15 novembre, 14:00 – 18:00

Conoscere gli aspetti normativi fondamentali relativi all’inclusione scolastica e sociale e i diritti inalienabili della persona.
Conoscere gli elementi fondamentali dell’educazione e della formazione inclusive.
Conoscere le modalità formative per la riduzione degli ostacoli all’attività e alla partecipazione.
Conoscere gli aspetti normativi, formativi relativi alla valutazione inclusiva.

Terzo incontro: mercoledì 22 novembre, 14:00 – 18:00

Conoscere gli elementi principali del rapporto tra orientamento e inclusione e gli strumenti operativi.
Analizzare il concetto di competenza nella dimensione della cittadinanza attiva.
Conoscere le competenze di base o generali, e le competenze chiave.
Comprendere le competenze orientative nel processo di accompagnamento della persona con disabilità alla realizzazione del suo progetto di vita
Acquisire conoscenze relative alle risorse spendibili nel mercato del lavoro in favore delle persone con disabilità e le relative procedure.

Vi ricordiamo che tutti i servizi e l’offerta formativa di Porta Futuro Lazio sono completamente gratuiti ed aperti a tutti i cittadini.

Ti invitiamo a venire 15 minuti prima dell’inizio del seminario. Avrai l’opportunità, con l’assistenza di un operatore qualificato, di iscriverti al nostro sistema di incontro domanda offerta di lavoro/formazione e di definire e arricchire il tuo Cv. Ti aspettiamo!

Posti disponibili: 40

Allegati: Locandina