Il corso si prefigge di dotare insegnanti e studenti che intendono proseguire con un’attività professionale nel settore della Scuola dell’Infanzia, sia statale che privata, degli strumenti per svolgere l’insegnamento della lingua Inglese, non come semplice approccio o avviamento, ma come effettivo percorso utile a far conseguire ai piccoli alunni capacità comunicative di base. Il metodo adottato, di tipo cosiddetto “integrato”, fa riferimento ai risultati di una ricerca e sperimentazione svolta nel corso di 10 anni dall’Associazione “Time in – the English club for kids”, centro pedagogico e fucina di sempre nuove strategie didattiche nel settore dell’insegnamento dell’Inglese come L2.
Altre lauree di primo livello del guppo linguistico (Corso di laurea di primo livello )
Altri diplomi di laurea del gruppo insegnamento (Corso di laurea )
DIPLOMA DI ABILITAZIONE ALL'INSEGNAMENTO NELLA SCUOLA MATERNA (SCUOLA MAGISTRALE (3 anni))
DIPLOMA DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE LICEALE (LICEO)
Obiettivi e modalità di svolgimento: Il corso si prefigge di dotare insegnanti e studenti che intendono proseguire con un’attività professionale nel settore della Scuola dell’Infanzia, sia statale che privata, degli strumenti per svolgere l’insegnamento della lingua Inglese, non come semplice approccio o avviamento, ma come effettivo percorso utile a far conseguire ai piccoli alunni capacità comunicative di base.
Facilitazioni previste:
Obblighi: